Young Fives/Kindergarten/T1
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Can you make your body into a drum? Add body percussion sounds along with this video. What did you hear when you patted on your head, or your feet, or your belly? Can you find any other places to play "the drums" with body percussion? What would it sound like if you played on your chin? How about your shoulders? Can you play on your back? Use the space below to tell me another place where you played the drums.
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¿Puedes convertir tu cuerpo en un tambor? Agregue sonidos de percusión corporal junto con este video. ¿Qué escuchaste cuando te palmearon la cabeza, los pies o la barriga? ¿Puedes encontrar otros lugares para tocar "la batería" con percusión corporal? ¿Cómo sonaría si jugaras con la barbilla? ¿Qué hay de tus hombros? ¿Puedes jugar en tu espalda? Usa el espacio de abajo para decirme otro lugar donde tocaste la batería.
Spring Has Sprung!
What are the signs that we are in the season of Spring?
Sing these words to the tune of This Old Man.
¿Cuáles son las señales de que estamos en la temporada de primavera?
Cante estas palabras al ritmo de este viejo hombre.
Spring is here.
Spring is there.
Signs of spring are everywhere.
In the trees. On the ground.
In the air and all around.
Sing about your observations. For example, I see green grass.
I feel warm air. I smell flower scents.
Listen to the first movement of the spring concerto by Antonio Vivaldi.
The composer Antonio Vivaldi was thinking about birds flying around on a nice, sunny spring day when he wrote this piece of music.
At one point during the day a thunderstorm occurs.
If you would have made the youtube video for this piece of music where would you have put in pictures of dark skies, rain, and lighting for the thunder storm?
Can you creatively move to tell the story of a spring day while the music is playing?
Cante sobre sus observaciones. Por ejemplo, veo hierba verde. Siento aire tibio. Huelo aromas de flores. Escucha el primer movimiento del concierto de primavera de Antonio Vivaldi. El compositor Antonio Vivaldi estaba pensando en pájaros volando en un lindo y soleado día de primavera cuando escribió esta pieza musical. En un momento durante el día se produce una tormenta eléctrica. Si hubieras hecho el video de YouTube para esta pieza musical, ¿dónde habrías puesto fotos de cielos oscuros, lluvia e iluminación para la tormenta de truenos? ¿Puedes moverte creativamente para contar la historia de un día de primavera mientras suena la música?
Sing these words to the tune of This Old Man.
¿Cuáles son las señales de que estamos en la temporada de primavera?
Cante estas palabras al ritmo de este viejo hombre.
Spring is here.
Spring is there.
Signs of spring are everywhere.
In the trees. On the ground.
In the air and all around.
Sing about your observations. For example, I see green grass.
I feel warm air. I smell flower scents.
Listen to the first movement of the spring concerto by Antonio Vivaldi.
The composer Antonio Vivaldi was thinking about birds flying around on a nice, sunny spring day when he wrote this piece of music.
At one point during the day a thunderstorm occurs.
If you would have made the youtube video for this piece of music where would you have put in pictures of dark skies, rain, and lighting for the thunder storm?
Can you creatively move to tell the story of a spring day while the music is playing?
Cante sobre sus observaciones. Por ejemplo, veo hierba verde. Siento aire tibio. Huelo aromas de flores. Escucha el primer movimiento del concierto de primavera de Antonio Vivaldi. El compositor Antonio Vivaldi estaba pensando en pájaros volando en un lindo y soleado día de primavera cuando escribió esta pieza musical. En un momento durante el día se produce una tormenta eléctrica. Si hubieras hecho el video de YouTube para esta pieza musical, ¿dónde habrías puesto fotos de cielos oscuros, lluvia e iluminación para la tormenta de truenos? ¿Puedes moverte creativamente para contar la historia de un día de primavera mientras suena la música?
Week of April 27 - The Musical Story of Peter and Wolf Part 1
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Week of May 4 - The Musical Story of Peter and Wolf Part 2
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Week of May 11 - The Musical Story of Peter and Wolf Part 3
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Have you learned the sounds of all of the instruments used for the characters in Peter and the Wolf? See if you can identify them all? Click the button below to try.
¿Has aprendido los sonidos de todos los instrumentos utilizados para los personajes de Peter and the Wolf? ¿Ves si puedes identificarlos a todos? Haz clic en el botón de abajo para probar.
¿Has aprendido los sonidos de todos los instrumentos utilizados para los personajes de Peter and the Wolf? ¿Ves si puedes identificarlos a todos? Haz clic en el botón de abajo para probar.
Week of May 18 - The Musical Story of Peter and Wolf Part 4
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Below you will find some more videos for our Peter and the Wolf Unit of Study. Since the Disney link on the MusicPlay website does not work I decided to include a video of the interview between Walt Disney and the composer Sergei Prokofiev and a video of the animation that Walt Disney created to go along with the music. I also included a video of a live performance of Peter and the Wolf by the Vancouver Symphony Orchestra. I hope you enjoyed learning about the musical story of Peter and the Wolf.
A continuación encontrará algunos videos más para nuestra Unidad de Estudio de Peter y el Lobo. Como el enlace de Disney en el sitio web MusicPlay no funciona, decidí incluir un video de la entrevista entre Walt Disney y el compositor Sergei Prokofiev y un video de la animación que Walt Disney creó para acompañar la música. También incluí un video de una presentación en vivo de Peter and the Wolf por la Orquesta Sinfónica de Vancouver. Espero que hayas disfrutado aprendiendo sobre la historia musical de Peter y el lobo.
A continuación encontrará algunos videos más para nuestra Unidad de Estudio de Peter y el Lobo. Como el enlace de Disney en el sitio web MusicPlay no funciona, decidí incluir un video de la entrevista entre Walt Disney y el compositor Sergei Prokofiev y un video de la animación que Walt Disney creó para acompañar la música. También incluí un video de una presentación en vivo de Peter and the Wolf por la Orquesta Sinfónica de Vancouver. Espero que hayas disfrutado aprendiendo sobre la historia musical de Peter y el lobo.